INFO CED N°13
21 de Diciembre
1.- En Derecho: ¡Vamos por la Reforma!
Una vez terminado el proceso de discusión en el paro interno, sumado al trabajo en asamblea de escuela, definimos en Consejo de Delegados que trabajaremos en la adecuada sistematización del documento para su presentación/aprobación final, asumiéndola -insistimos- como un puntapié inicial para el proceso de reforma. Un documento guía que debe profundizarse. Este programa estudiantil de reforma se presentará en contraposición con los programas de candidatos a decano, de forma de -en esta coyuntura- tensionar sus apuestas y permitir dar cuenta de lo que hoy queremos para la facultad. Debemos mirar hacia futuro con el proceso de reforma, lo anterior es sólo coyuntural. Las definiciones deben tomarse en medida de los elementos que existan, y con la participación de los estudiantes. ¡A no dejar de hacernos parte!
Revisa la declaración del CED: AQUÍ.
Y la página “me gusta” que ha comenzado a funcionar para agitación, información y discusión: ACÁ.
2.- FECHAS IMPORTANTES:
Una vez terminado el proceso de discusión en el paro interno, sumado al trabajo en asamblea de escuela, definimos en Consejo de Delegados que trabajaremos en la adecuada sistematización del documento para su presentación/aprobación final, asumiéndola -insistimos- como un puntapié inicial para el proceso de reforma. Un documento guía que debe profundizarse. Este programa estudiantil de reforma se presentará en contraposición con los programas de candidatos a decano, de forma de -en esta coyuntura- tensionar sus apuestas y permitir dar cuenta de lo que hoy queremos para la facultad. Debemos mirar hacia futuro con el proceso de reforma, lo anterior es sólo coyuntural. Las definiciones deben tomarse en medida de los elementos que existan, y con la participación de los estudiantes. ¡A no dejar de hacernos parte!
Revisa la declaración del CED: AQUÍ.
Y la página “me gusta” que ha comenzado a funcionar para agitación, información y discusión: ACÁ.
2.- FECHAS IMPORTANTES:
Matrículas mechones: 12 al 14 de Enero.
Matrículas antiguos: 5 al 11 de Marzo ($122.200, se puede pagar en dos cuotas).
TOMA DE RAMOS: 12 al 19 de Enero.
INICIO DE CLASES 2015: Lunes 9 de Marzo.
3.- Instructivo U-CAMPUS para la toma de ramos/Encuesta Docente.
Complementando la información anterior: elaboramos un instructivo para que les sea más sencillo tomar ramos este 12 al 19 de Enero, por supuesto esperamos que lo lean y cualquier duda nos la comuniquen a través de InfoDerecho, la página del Centro de Estudiantes o presencialmente. Pueden revisarlo AQUÍ. Por otro lado, recuerden que hasta el 31 de diciembre puede contestarse la encuesta docente vía u-cursos.
4.- Calendarización de evaluaciones.
La propuesta final que hemos enviado a Dirección de Escuela es ÉSTA. Una vez que se determine el calendario final, lo informaremos oportunamente.
5.- Formulario de Quejas/Consultas/Inquietudes: Revísalo AQUÍ.
Compañeros/as: dejamos con ustedes un formulario de quejas/consultas/inquietudes para identificar y denunciar diferentes problemas o abusos que vivimos en el día a día por parte del personal administrativo y académico de la facultad. La idea central es sacar la voz frente a todo tipo de maltrato y discriminación, ya sea de origen académico, étnico, social, de orientación sexual o de identidad de género, gestionándose las medidas por medio del CED y la comisión académica. ¡A sacar la voz y terminar con la discriminación en nuestra Escuela.
6.- Entrega de condones en el CED.
¡Llegaron más condones al CED! La idea es fomentar la responsabilidad en el ámbito sexual y el cuidado frente a enfermedades y embarazos no deseados. El retiro es extensivo tanto a estudiantes como funcionarios y funcionarias.
Compañeros/as: dejamos con ustedes un formulario de quejas/consultas/inquietudes para identificar y denunciar diferentes problemas o abusos que vivimos en el día a día por parte del personal administrativo y académico de la facultad. La idea central es sacar la voz frente a todo tipo de maltrato y discriminación, ya sea de origen académico, étnico, social, de orientación sexual o de identidad de género, gestionándose las medidas por medio del CED y la comisión académica. ¡A sacar la voz y terminar con la discriminación en nuestra Escuela.
6.- Entrega de condones en el CED.
¡Llegaron más condones al CED! La idea es fomentar la responsabilidad en el ámbito sexual y el cuidado frente a enfermedades y embarazos no deseados. El retiro es extensivo tanto a estudiantes como funcionarios y funcionarias.
7. PROBLEMAS ACADÉMICOS FIN DE SEMESTRE.
Hemos sabido de varias irregularidades ocurridas en diversos ramos en este periodo de cierre de semestre, y se presentó una carta al Director de Escuela quién se comprometió a solucionar la mayor parte de las problemáticas. Aun así los invitamos a que si hay problemas que no se han comunicado o no se han solucionado puedan contactarse con cualquier integrante de la Mesa CED o delegados de generación para que podamos buscar soluciones de la manera oportuna.
8. Reunión con la Unidad de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho (UPUDD).
El día viernes pasado se realizó la presentación del proyecto “Estrategias de Seguimiento Acompañamiento para la disminución del tiempo promedio de titulación del Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Chile.”, el cual a grandes rasgos apunta a acortar el tiempo de títulación promedio del grado de Licenciado en nuestra carrera (como facultad tenemos uno de los promedios más altos 9,5 años), contemplando para tal efecto el acompañamiento académico y psicológico para los estudiantes antes y después de egresar. Principalmente se considera implementar un conjunto de talleres, llamados "Seminarios de tesis y de examen de licenciatura (Civil y Procesal)". La finalidad de los seminarios es que los alumnos logren finalizar su tesis y además sean apoyados en la rendición del examen de grado.
¿A qué problemática en concreto responde? Esta iniciativa busca sustentarse en el tiempo y ayudar a los compañeros que salen de la carrera y por distintas circunstancias han quedado relegados y se han visto sin ningún tipo de ayuda institucional para superar la dificultad de entregar la memoria, rendir el exámen de grado y hacer la práctica muchas veces con mayor dificultad: mientras están trabajando, tienen familia y están ya cansados de enfrentar las dificultades propias del proceso.
Este proyecto requiere nuestro apoyo, les estaremos entregando más información.
Les adjuntamos el acta de la comisión académica en que se trató: AQUÍ.
9. Ganadores de la Rifa a Beneficio: 15 años de Guachupé:
Encargado: Rodrigo Mallea.
Ministro de fe: Ignacio Huenchullán.
Testigos: Roberto Núñez, Carolina Vega, Ignacio Sanhueza.
El tercer número de cada sorteo fue el ganador. Los dos primeros al agua
Primer sorteo: n° 69 Valentina Bretti (al agua: 1, 107)
Segundo sorteo: n°18 Nicolás Gutiérrez (al agua: 69, 60)
Ya entregamos las entradas a los respectivos ganadores, esperamos que lo hayan pasado muy bien.
10.- Acta Comisión Académica Extraordinaria 19 de Diciembre.
Ya está adjunta más arriba, el acta corresponde a la reunión con la UPUDD. Puedes revisarla AQUÍ.
11. A modo de noticia relevante: Nahum vuelve a presenta un recurso para dilatar el proceso de elecciones de Decano.
El profesor Nahum, en un nuevo intento de continuar en carrera para ser electo Decano, presentó un recurso de reposición al TER, respecto de la resolución del mismo tribunal que, declarándose incompetente (acatando lo resuelto en el TC), extinguía su posibilidad de repostularse al cargo.
12.- Coordinación de Comisiones del CED.
Las comisiones del CED son espacios abiertos constituidos desde el estatuto del mismo, que sirven para articular trabajo, propuestas y ejecutar proyectos en conjunto con todos los o las interesadas. La invitación está nuevamente a participar de ellas. Se continuará con los grupos de la gestión anterior para la continuidad del trabajo y nuevas propuestas, así que pueden unirse a ellos aquí:
Comisión de Bienestar: Accede al grupo.
13.- Espacio Elefante.
Estimados, desde Artes Centro, se abre la invitación para participar en este proyecto cultural, que tiene como objetivo prestar una sala de la Facultad de Artes Centro y toda su capacidad escénica para la realización de actividades de la comunidad, las que quieran. La invitación es tanto para participar en la orgánica como para la postulación de proyectos culturales:
¿qué actividades realizan, sus objetivos?
"Generar instancias de aprendizaje, encuentro, investigación, experimentación de las diversas expresiones artísticas, compartiendolas con la comunidad. Esto contempla instancias diversas, que incluyen conciertos, funciones de teatro y danza, exposiciones, etc; u otras instancias como charlas, debates, clases, actividades comunitarias, encuentros, etc.
Es importante decir que el Centro Cultural Espacio Elefante ocupará la Sala Elefante, pero no se circunscribe a ella, por eso el nombre de “Espacio”; es más que un espacio físico."
14.- Calendario de Exámenes Recuperativos.
Compartimos el calendario de exámenes recuperativos (rezago y suficiencia) para el 29 y 30 de diciembre, AQUÍ.
Compartimos el calendario de exámenes recuperativos (rezago y suficiencia) para el 29 y 30 de diciembre, AQUÍ.
Primera lista de autorizados: AQUÍ.
15. Recepción de Rezagos:
Se informa que la recepción de solicitudes de rezagos en la Secretaría de Estudios, será hasta el 23 de diciembre hasta las 13:30 hrs.
16.- Trabajos de Verano FECH.
Recuerden que hasta HOY EN LA NOCHE son las postulaciones para los TTVV FECh 2015.
Mañana lunes 22 se realiza una ACTIVIDAD OBLIGATORIA para los postulantes a las 18 hrs en Beauchef 850
Les dejo la pagina oficial de los TTVV FECh:https://www.facebook.com/
Link de inscripción: http://goo.gl/forms/MOifNgd6vC
¡Esperamos hayan quedado informados y pasen unas muy buenas fiestas!
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