Respuesta de Rectoría
Garantías para la Bajada de Casa Central
Junio, 2015
El siguiente documento responde a los puntos de
garantía solicitados por el Pleno de Federación de Estudiantes de la
Universidad de Chile para la entrega de Casa Central. Este documento es un
complemento a la última respuesta de rectoría respecto a las demandas
transversales que han presentado las y los estudiantes, que fue entregado el
día 21 y aceptado el día 24 de junio por la Federación.
1. Contexto Nacional: Para el encuentro triestamental la rectoría garantiza la
participación de estudiantes, funcionarios académicos y no académicos
independiente de su condición contractual. En este sentido, rectoría se
compromete por tanto a que quienes asistan a la discusión, no enfrenten
problemas laborales ni académicos. Esto se realizará haciendo que la participación
en el debate se considere como parte de las jornadas laborales o académicas. En
este sentido, habrá un proceso de invitación, acreditación y certificación.
Esta fórmula ya se utilizó por parte de la VEXCOM durante la conmemoración del
Día de la Mujer, donde se invitó a funcionarias del aseo quienes asistieron sin
problemas a las actividades relacionadas.
2. Democracia: La plataforma de ética comenzará su funcionamiento el
día 31 de agosto. Su composición será plural, autónoma y con financiamiento. El
estamento estudiantil tendrá la decisión de ver cómo eligen a sus integrantes
en ese espacio.
Respecto a la relación de esta instancia con organismos que pueden aplicar sanciones, este espacio tiene la función y obligación de vehiculizar las denuncias, en el caso de ser internas, hacia las autoridades respectivas, esto es hacia rectoría, vicerrectoría, director jurídico, etc, y en el caso de ser delitos, hacia la justicia ordinaria y acompañar a los afectados en los procesos.
Respecto a la relación de esta instancia con organismos que pueden aplicar sanciones, este espacio tiene la función y obligación de vehiculizar las denuncias, en el caso de ser internas, hacia las autoridades respectivas, esto es hacia rectoría, vicerrectoría, director jurídico, etc, y en el caso de ser delitos, hacia la justicia ordinaria y acompañar a los afectados en los procesos.
3. Presupuesto:
a. Sobre las limitantes y facultades que tiene la
Comisión de Presupuesto, además de los cuatro objetivos establecidos en la
respuesta de rectoría, se aclara que el presupuesto definido para cada facultad
año a año es responsabilidad de cada decanato. Esta comisión se encargará de
fondos transversales de la Universidad, por lo que no es responsable de
problemas de distribución interna de cada facultad o instituto.
b. Esta comisión se reunirá 1 vez al mes, y comenzará a
sesionar desde el día 2 de julio.
c. La composición de este espacio serán 5 personas por
estamento integrante, por lo que la mesa directiva de la FECh puede asistir en
su totalidad. Desde la rectoría asistirá la Vicerrectora de Asuntos Académicos,
Vicerrector de Asuntos Económicos y Gestión Institucional, el Vicerrector de
Asuntos Estudiantiles y Comunitarios y dos miembros a definir.
d. Los montos que hasta ahora se tiene certeza, son de
dos mil millones de fondos de proyectos, dos mil millones de fondos de
internacionalización, mil millones para este año y dos mil millones para el
2016 de fondos de infraestructura, equipamiento y desarrollo académico
(conocidos como libre disposición). Todos los fondos son fondos estatales.
e. Respecto a la posición de rectoría frente a la
centralización de presupuesto, en primer lugar se aclara que esta rectoría
respalda el rol que tiene el Senado Universitario en el proceso de distribución
del presupuesto, pues de esta manera se socializan las definiciones y las
definiciones no dependen sólo de la rectoría y el consejo universitario. Además,
se precisa que hay estatutos que impiden centralizar todo el presupuesto, por
lo que apoyan que un aumento del presupuesto central debiese apuntar a
revitalización de espacios precarizados, tal como se manifestó durante la
campaña de esta rectoría, y de esta forma terminar con “el archipiélago de
centros de costos” y hacer de la universidad un todo con distribución más
equitativa de los recursos.
4. Conflictos Locales:
a. Se abre la posibilidad de que se invite a
autoridades a la comisión a la hora de que existan conflictos puntuales a
resolver.
b. Rectoría está a disposición de intermediar y
facilitar la resolución de conflictos de facultades e institutos cuando sea
necesario o cuando se solicite.
c. La evaluación en la Encuesta Docente que hará la
dirección de pregrado incluirá participación estudiantil, para lo cual se
deberá decidir quiénes serán los integrantes de dicho estamento. Se comenzará a
trabajar en esta evaluación la primera semana de julio.
d. Junto a la Dirección de Pregrado se va a discutir
sobre el paso de los cursos de pregrado al postgrado y la consecuente
precarización del pregrado.
5. Acceso: Se incluirá a estudiantes en la discusión y análisis que
hará la VAA y VAEC sobre el sistema de acceso y la política de acceso de la
Universidad. La FECH debe definir sus integrantes.
6. SEMDA: Se socializará un informe actualizado de los avances de
la comisión PDI SEMDA, donde también se explicarán las implicancias de su paso
a la Red Metropolitana de salud. Este documento será público para el 15 de
julio.
7. Extensión e Investigación: Uno de los puntos a discutir será sobre una
política de extensión. Esta comisión se integrará por 3 personas de cada
estamento, donde participará la VEXCOM y la VID por parte de rectoría y
comenzará a sesionar la primera semana de julio.
8. Cierre del conflicto:
a. Se mantendrá un lienzo institucional relacionado con
el conflicto educacional a nivel nacional y la reforma, con la consigna “La
Universidad de Chile por una Nueva Educación Pública”. Se diseñará en conjunto
la FECh con la Dirección de Infraestructura.
b. Se dará el tiempo para la limpieza previo a la
entrega de la Casa Central.
c. Está la disposición a que esto no es un cierre, sino
una apertura de procesos que hay que asegurar que se den en las condiciones
acordadas.
d. Este avance será un paso a abrir la discusión
nacional en la Universidad.
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