Inauguración de Memorial Derecho Uchile
Este viernes 22 se realizará la inauguración del nuevo Memorial de nuestra Escuela (a las 13hrs). Por las familias de nuestros compañeros/as detenidos desaparecidos y asesinados en dictadura, las memorias de los mismos y nuestras luchas: ¡A participar!
lunes, 5 de septiembre de 2011
Corte de Punta Arenas acoge Recurso de Protección de menores expulsados de colegio por participar en toma.
Propuesta Mesas de Trabajo MINEDUC
05 septiembre 2011
PROPUESTA MESAS DE TRABAJO MINEDUC
De acuerdo a lo convenido en reunión sostenida entre S.E. el Presidente de la República, señor Sebastián Piñera Echenique con diversos actores del mundo de la educación (dirigentes universitarios, secundarios y del colegio de profesores, junto a algunos Rectores del CRUCH), el Ministerio de Educación constituirá esta semana las “Mesas de Trabajo” que se señalan más adelante, las que tratarán sobre las principales temáticas de la agenda relativa a materias de educación.
El objetivo de esta instancia es abrir un espacio de diálogo directo con actores universitarios, secundarios y profesores, en torno a las orientaciones y características de cada una de las iniciativas, de manera de determinar los puntos de acuerdo y enriquecerlas en sus alcances; ello, sin perjuicio del trabajo del MINEDUC con otros actores relevantes dependiendo de las materias tratadas. A estas reuniones, los actores podrán hacerse acompañar de los expertos que estimen del caso.
Para la realización de esta tarea, esta instancia contará con un plazo de tres semanas de funcionamiento, iniciando sus actividades el próximo Lunes 12 de Septiembre, para concluir el día Viernes 30 de Septiembre 2011 según la secuencia que se indica a continuación.
MESA 1 (12 de septiembre al 16 de septiembre)
BENEFICIOS ESTUDIANTILES Y FINANCIAMIENTO INSTITUCIONAL
· Temáticas:
a) Becas Educación Superior.
b) Sistema de Créditos Educación Superior.
c) Aranceles de referencia
d) Proyecto de ley en trámite sobre reprogramación de deudores del Fondo Solidario y de rebaja de la tasa del Crédito con Aval del Estado.
e) Aportes Universidades del Consejo de Rectores y fortalecimiento de las Universidades del Estado.
MESA 2 (19 de septiembre al 23 de septiembre)
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA ESCOLAR Y TECNICO PROFESIONAL; TRASPARENCIA Y REGULACIÓN DE LA CALIDAD.
· Temáticas:
a) Fortalecimiento de la Educación Pública (Desmunicipalización de la Educación Básica y Secundaria)
b) Fortalecimiento de la Formación Técnica Profesional: calidad, pertinencia y articulación (tanto en el ámbito escolar como superior)
c) Organización y participación estudiantil secundaria y universitaria.
d) Superintendencia Educación Superior y prohibición al lucro en Universidades.
e) Regulación de la calidad en la Educación Escolar y Superior.
MESA 3 (26 de septiembre al 30 de septiembre)
REFORMA CONSTITUCIONAL, INTERCULTURALIDAD, CARRERA DOCENTE Y TEMAS EN DEBATE.
· Temáticas:
a) Reforma constitucional derechos en educación.
b) Carrera docente
c) Derechos educativos y lingüísticos de los pueblos originarios.
d) Nuevas formas de acceso para la Educación Superior.
e) Lucro, financiamiento compartido y demás diferencias.
Acta Pleno FECH viernes 2 de septiembre.
Manifiesto de estudiantes y profesores de filosofía ante las declaraciones de Arturo Martínez
Ante las declaraciones de Arturo Martínez:
Si ellos quieren, nosotros somos Manuel Gutiérrez, los inútiles subversivos, los encapuchados y los profesores de filosofía
Manifiesto de los estudiantes y profesores de Filosofía
Chile está cambiando, comienza a mostrarse una generación “que nació sin miedo” que enfrenta este país precario forjado por la Concertación y la Derecha. El 2006 los secundarios develaron la crisis de la educación de mercado, hoy exigimos la educación gratuita para todos, financiada 100% por el estado, laica y de calidad evidenciando la crisis de un régimen político que favorece únicamente a los empresarios que lucran con la educación, la vivienda, la salud, y todas las necesidades más básicas de los trabajadores y el pueblo.
Miles de personas nos hemos tomado las calles desenvolviendo todo lo que nuestra creatividad puede dar. Por su parte el Gobierno ha desatado una represión sin límite. Para frenar nuestra lucha asesinó a Manuel Gutiérrez (quién ni siquiera se encontraba manifestando esa noche) y dejó a cientos de heridos y miles de detenidos en las jornadas de protesta nacional. Miles de jóvenes salimos a enfrentar la represión, los guanacos, los zorrillos, a defender nuestras tomas y paros, nuestras marchas. Y es que el descontento ante esta sociedad de miserias no pudo más.
Arturo Martínez, dirigente de la CUT y militante de la Concertación, del Partido Socialista, culpa a los profesores de filosofía lavándole las manos a la policía asesina y al Gobierno. A dicho: "A los cabros les llenan la cabeza de porquerías, para que salgan a tirar piedras y hacer desórdenes (…) Queremos que nuestras convocatorias sean limpias y no estamos dispuestos a aceptar que vengan a empañarlas los muchachos, y quiénes están detrás de ellos, porque hay profesores de filosofía detrás de toda esta cuestión violenta, que está institucionalizándose en el país (…) Hay muchas universidades donde algunos hacen apología de que la forma de encarar los problemas de la sociedad se hacen a peñascazos”.
En realidad, no es nuevo. Arturo Martínez, a la cabeza de la CUT reproduce con esta declaración lo que hizo la Concertación cuando gobernaba. Si para los gobernantes de esos años, la filosofía era “improductiva”, para Martínez dificulta su objetivo de no “mover las aguas” más de la cuenta en medio de la lucha estudiantil. La Concertación, ahora en la oposición, busca engañar al movimiento. Hace unos años la Reforma Educacional contempló la reducción de las horas de la asignatura de Filosofía en el área Científico Humanista y su exclusión absoluta en las especialidades Técnico Profesional. Esto fue parte de sus reformas neoliberales. Ocuparon el argumento de que esta disciplina se encuentra ya contenida en el resto de las asignaturas por lo cual no sería necesario fomentar el estudio de la filosofía por sí sola. En realidad esto, que a la vista de todos se configura como un argumento burdo, esconde un golpe al trabajo estable de los profesores de filosofía, la elitización de la disciplina para que sirva más aún a los intereses del empresariado chileno, y el aplacamiento del pensamiento crítico que pueda llevar a los estudiantes y sus familias a un cuestionamiento más profundo de esta sociedad dividida en clases.
Ayer la Concertación precarizó nuestra educación entregándola a los avatares del mercado, hoy criminaliza a todos los estudiantes que salimos a luchar contra su modelo educativo pues los bolsillo del Partido Socialista se llenan también con lucro en la educación.
Si ellos quieren, nosotros somos Manuel Gutiérrez, los inútiles subversivos, los encapuchados y los profesores de filosofía
- Asamblea de estudiantes de la carrera de Licenciatura en Filosofía. Universidad de Chile
- Beatriz Bravo, concejera FECH de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad de Chile
- Raúl Villarroel Soto, académico Departamento de Filosofía Universidad de Chile
- Lylia Vega, funcionaria Departamento de Filosofía Universidad de Chile
- Francisco Herrera, académico Departamento de Filosofía Universidad de Chile
- Juan José Fuentes Ubilla, académico Departamento de Filosofía Universidad de Chile
- Sandra Baquedano, académica Departamento de Filosofía Universidad de Chile
Claudia Gutiérrez Olivares, académica Departamento de Filosofía Universidad de Chile
- María Angélica Arengua, funcionaria Departamento de Filosofía Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Ex Pedagógico)
- Martin Pérez, funcionario Departamento Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Ex Pedagógico)
- René Baeza, académico del Departamento Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (Ex Pedagógico)
- Juan Gamboa - Profesor de Filosofía y Secretario del Consejo Gremial, colegio A - 90
Invitamos a todos a unificarnos en esta lucha:
Asamblea de estudiantes secundarios, universitarios y profesores este Martes 6 de septiembre en el ágora de la facultad de filosofía y humanidades a las 14.30 hrs.
Ciclo político cultural jueves 8 de septiembre en el ex pedagógico. 16ºº hrs. Viernes 16 de septiembre en el ágora de la Facultad de Filosofía y Humanidades, U de chile. 17ºº hrs
domingo, 4 de septiembre de 2011
DECLARACIÓN PÚBLICA: Frente a la votación de mañana y la propuesta de recalendarización.
A nuestros compañeros y compañeras,
Ante los hechos sucedidos y la propuesta de compatibilizar el término del primer semestre con las movilizaciones nacionales los abajo firmantes declaramos lo siguiente:
1. Nos resulta inaceptable que ante el contexto de movilización y lucha social que se ha vivido durante los últimos 3 meses en nuestro país, la discusión dentro de nuestra Escuela esté centrada en la situación académica como algo prioritario por sobre las demandas globales. Esto en especial atención al hecho de que este sábado se desarrollará una importante reunión entre los sectores movilizados y el gobierno que será decidora a la hora de vislumbrar el futuro de la actual movilización, discusión de la cual no podemos dejar de ser parte. Lejos de buscar maneras de presionar al gobierno y aprovechar este momento para perfilar un triunfo social, ciertos sectores políticos de la facultad se han concentrado en desviar el sentido fundamental de la discusión. Rechazamos el actuar de estos sectores y los llamamos a ser coherentes con en el proceso del que hoy somos parte.
2. Creemos firmemente que es necesario no diluir nuestras fuerzas y centrarnos hoy en la posibilidad de construir un modelo de educación pública y de gratuidad para Chile, aprovechando para ello el momento histórico que se ha logrado y que nos ha permitido cuestionar de manera transversal el modelo político y económico imperante.
3. Las medidas en ningún caso son compatibles con la rendición de pruebas y exámenes por lo que implica la carga académica en nuestra Escuela, la que nos impediría -inclusive con las medidas propuestas por la Comisión Académica en conjunto con Decanato- continuar movilizados. Al momento de rendir exámenes no realizamos clases: volver a ellos radicaría, en lo formal y lo práctico, desmovilizarnos, que la paralización de actividades deje de existir y ésta sea inocua para poder, junto al movimiento social, continuar con nuestra lucha.
4. El llamado es a ser consecuentes con el proceso del cual hemos sido parte, ser leales con nuestros compañeros que incluso con mayor adversidad se han mantenido movilizados, así también nuestros compañeros secundarios que han rechazado las propuestas de gobierno para compatibilizar el cierre del año. Esto es más claro hoy cuando más de 46 compañeros mantienen su huelga de hambre no importando las consecuencias que esto puede traer inclusive para su propia vida.
5. Creemos que hoy atender a esta compatibilización caer en el juego del gobierno, el cual trata de impedir el triunfo social y proteger un modelo que beneficia a unos pocos. Así también es seguir el juego del CRCUH y de la administración de nuestra facultad, actores que hoy sólo velan por los intereses económicos de sus instituciones sin ser capaces de ver la trascendencia y la oportunidad que hoy tenemos de generar un cambio estructural que construya un Chile más justo. Sólo con nuestra movilización y con la participación directa de los estudiantes movilizados, podremos dar una salida colectiva a problemas académicos o económicos de muchos compañeros. Si nos mantenemos unidos y movilizados, las amenazas del gobierno y la rectoría serán irrealizables.
6. Debemos atender a nuestra responsabilidad histórica como estudiantes y velar por que nuestra Facultad sea un ejemplo para toda la Universidad de Chile y para todo el movimiento social del cual hoy no podemos claudicar: es necesario continuar hasta vencer. Por eso el llamado de todos los firmantes es a votar no a la compatibilización académica y a votar que sí al paro, para seguir luchando por una educación pública, gratuita y de calidad, para seguir luchando con nuestros compañeros y compañeras, para seguir creando, participando y movilizándonos, para, en definitiva, seguir transformado este país.
Fraternalmente,
Izquierda Socialista Derecho UChile
Frente de estudiantes Libertarios Derecho UChile
Nodo Derecho UChile
Juventudes Comunistas Derecho UChile
Las Armas de la Crítica- Derecho UChile
Leonardo Jofré - Representante Transversal
Felipe Martínez - Representante Gen. 2010
Camila Miranda - Representante Gen. 2009
Instructivo Votación Lunes 5 de Septiembre.
Instructivo Votación Lunes 5 de Septiembre.
1. Por decisión del Consejo de Representantes realizado el día viernes 2 de septiembre, previa discusión en asambleas de generación y trabajo en la Comisión Académica del CED, se votará de forma universal:
Voto A. ¿Aprueba continuar la paralización de actividades académicas entre los días lunes 5 de septiembre y lunes 12 de septiembre de 2011, en apoyo a las movilizaciones nacionales en defensa de la educación pública, con futura revalidación el día lunes 12 de septiembre?
Voto B. ¿Estás de acuerdo con compatibilizar las movilizaciones en defensa de la educación pública con el término del primer semestre, mediante la aplicación de los 7 puntos que las autoridades de la Escuela aprobaron luego de la reunión que sostuvieron con los delegados académicos de la facultad? Estas medidas se implementarán desde el día 12 de septiembre.
2. La votación se realizará de 9:30 a 17:30hrs, acorde con el artículo 26 del reglamento del Tribunal Calificador de Elecciones, el cual explicita la hora inicial como el tope para comenzar la votación y la concurrencia de 8 horas continuas para la misma.
3. Precisar que, votar por la opción no en el segundo voto (B) conlleva sólo negar la realización de la propuesta en los plazos determinados (es decir, comenzar con la recalendarización propuesta el lunes 12 de septiembre) En caso de negarse tal, ésta puede ser rediscutida, tanto en su fondo como en sus plazos; como continuar negándose en posteriores votaciones de forma de no hacerla efectiva.
Consejo de Representantes.
viernes, 2 de septiembre de 2011
Propuestas de Acuerdo Comisión Académica – Decanato (Final)
Comisión Académica CED
Propuestas de Acuerdo Comisión Académica – Decanato
02.09.2011
Con la finalidad de generar una propuesta que permita compatibilizar las actuales movilizaciones estudiantiles con el término del primer semestre del presente año, la Comisión Académica con las autoridades de la Facultad han elaborado una calendarización acorde con la paralización votada cada semana por los estudiantes, con las siguientes reglas:
1.- Incluir la existencia de un mecanismo que permita al estudiante, voluntariamente, eximirse de rendir el examen en el curso en que presente un rendimiento académico aceptable.
Cursos obligatorios: con promedio 6 o superior, derecho absoluto a eximirse. Con nota 5,5 a 5,9, limitado a dos obligatorios por estudiante.
Cursos optativos y electivos: con promedio 5 o superior, derecho absoluto a eximirse.
Nota:
- Para acogerse al derecho a eximición se requiere haber rendido los dos controles parciales respectivos.
- Las Clínicas Jurídicas I se consideran obligatorios; Clínicas Jurídicas II optativos; y Talleres de Memoria Optativos (en este último caso de no existir notas previas al trabajo final, deberá realizarse el examen)
2.- Se abrirá un plazo especial para cancelar ramos hasta el lunes 19 de Septiembre.
3.- Días para realizar evaluaciones:
· No se podrán realizar evaluaciones los días que estén convocadas marchas y al día siguiente a ellas.
· Se realizarán evaluaciones únicamente los días lunes, martes y miércoles, con la excepción de que se dé el supuesto del punto anterior, en cuyo caso se respetará la regla precedente y se abrirá la posibilidad para rendir evaluaciones los días jueves y viernes.
4.- Se podrán rezagar evaluaciones con la mera declaración de “fuerza mayor” por parte del estudiante, la que se presentará ante Dirección de Escuela.
5.- Dirección de escuela emitirá un comunicado a todos los departamentos para que consideren reevaluar el formato de las evaluaciones en consenso con los estudiantes.
6.- En los casos de cursos que aún no han rendido el segundo control y aquellos que hayan rezagado el primero, se contemplará la posibilidad de que el estudiante decida de manera voluntaria y previa, no rendirlo; acumulando el porcentaje de dicha evaluación en el examen final.
Para esta medida se contemplarán los días 7, 8 y 9 de Septiembre para que el estudiante manifieste su voluntad de acogerse a este sistema.
7.- Ningún estudiante será reprobado en un curso por falta de asistencia.
Todas estas medidas serán decididas por los estudiantes a través del voto en un referéndum.
¡Participa en el Concurso de Proyectos Premio Azul a la Creatividad Estudiantil 2011!
¡Participa en el Concurso de Proyectos Premio Azul a la Creatividad Estudiantil 2011!
La Dirección de Bienestar Estudiantil de la Universidad de Chile (DBE) convoca a la XIII versión del Concurso de Proyectos Premio Azul a la Creatividad Estudiantil, para potenciar la manera en que los estudiantes se hacen cargo de iniciativas que promuevan cuestionamientos o propuestas de proyecto país, a través de los espacios que la Universidad les brinda para dar cabida a su formación ciudadana.
Si eres estudiante de pregrado y el actual debate educacional en el país te motiva a participar en el espacio público con nuevas ideas, propuestas, acciones y creaciones para Chile y la Universidad de Chile, ahora tienes la oportunidad de hacerlo. El Concurso de Proyectos Premio Azul busca estimular tu integración en equipos de trabajo interdisciplinarios y en redes de colaboración con otros estudiantes de diferentes unidades académicas, así como tu creatividad y tu servicio a la comunidad inter y extra universitaria.
Se privilegiarán todas las iniciativas que presenten una lógica de campus, favoreciendo la integración tanto física como disciplinaria. Puedes participar en Mejoramiento de la calidad de vida universitaria; Creación artística y/o extensión cultural; Comunicaciones; Deporte y actividad física; Compromiso Social Universitario; y Campañas preventivas en Sexualidad yen Abuso del Consumo de Drogas.
El Concurso Premio Azul a la Creatividad Estudiantil 2011 podrá financiar total o parcialmente proyectos con un máximo de $1.500.000. Puedes presentar proyectos si eres estudiante regular de pregrado matriculado en alguna de las carreras de la Universidad de Chile, participando asociado a un proyecto colectivo.
Las iniciativas galardonadas tendrán un plazo de ejecución que va desde el 02 de enero del 2012 y hasta el 30 de noviembre del 2012. De acuerdo a fundamentos excepcionales, y previamente acordados entre el responsable de proyecto y la DBE, antes de la fecha de término de ejecución se podrán reprogramar los plazos establecidos para las actividades de cierre del proyecto, siempre que correspondan las justificaciones. Si se estima pertinente, la DBE podrá objetar dicha modalidad, re-direccionando esos recursos a otras actividades estudiantiles.
Puedes acceder a un formato original de presentación de proyectos, así como a las bases, en las páginas Web: www.dbe.uchile.cl y www.fech.cl; en las oficinas de las Direcciones Estudiantiles de cada Unidad Académica; y en la Federación de Estudiantes, FECH.
El plazo para la convocatoria de este año se extenderá desde el lunes 05 de septiembre hasta el viernes 14 de octubre, a las 16.00 hrs., en dependencias de la Dirección de Bienestar Estudiantil, Torre 15, Of. 601, o en las Direcciones de Asuntos Académicos o Estudiantiles de tu Facultad, Instituto o Programa.
Fuente: Página U. Chile.
Acta Consejo Ordinario 26 de agosto.
Consejo ordinario 26 de Agosto
Tabla:
-Movilizaciones
-Año académico
-Proyecciones
-Varios
(i) Movilizaciones
-Habrán asambleas de generaciones para el día lunes 29 de agosto.
-Se rescata mucho el hecho de que los funcionarios hayan salido a manifestarse y se hayan movilizado el día 24 y 25 de Agosto.
-Se pide que sean principalmente las asambleas de generación quienes hagan el diagnóstico del paro nacional y las proyecciones de las movilizaciones.
-Queda la sensación de que hay que volver a atacar al consejo de rectores –después de lo ocurrido en la última semana-.
-Afinar cuestiones respecto a la organización interna no solo a la hora de discutir sino también a la hora de actuar.
-Se pide que las comisiones sesionen una vez terminada la asamblea.
-Que el consejo ratifique la redacción de una declaración con respecto a la persona fallecida en el contexto de las movilizaciones. Juan Carlos Sharp
*Asambleas de generación. Temática para discusión.
-Diagnóstico de movilizaciones y proyecciones.
-Aranceles. Posible pérdida de semestre.
-Asamblea territorial de Recoleta.
-Sobre la salida del movimiento.
*Sobre la decisión de la escuela de cuando se pierde el semestre. Estrategia para que se devuelva el dinero de aranceles o que no se cobre un semestre adicional.
(ii) Año académico.
-Que los delegados académicos informen mayormente sobre los temas acontecidos, pues hace más expedita la información –de la que pueda pasar por INFO CED-
-No había la opción de devolver los aranceles en caso de pérdida del semestre –por problemas administrativos internos de la Universidad-
-El problema con los créditos y becas es que la última palabra la tiene el MINEDUC
-Para los casos más extremos –FAU y Química- se abre la posibilidad de tener clases en Febrero, sábados o domingos.
-La idea es que la postura y decisión pase por un nivel de Universidad y no por facultades.
-Se debe analizar bien la propuesta de rectoría y que algunas facultades han tomado de manera alternativa –Medicina e Ingeniería-.
-Se deben ofrecer más alternativas más que responder a la propuesta de rectoría. En función del contexto de las facultades.
-El rector habló con el MINEDUC. El plazo a postulación a becas se aumenta y algunas se revalidaron automáticamente. Certificado regular genérico para FONASA.
-Aquellos que tengan la beca PAE deben acercarse a cobrarlas personalmente en la facultad. Si llegan a tener problema que se acerquen a sus representantes.
-Que las becas se extiendan en los meses que estaríamos en clases.
-Martes reunión con vicerrectoría económica.
-Consejo de facultad miércoles.
-Programar una asamblea de escuela para la semana próxima-
*Aún hay plazo para que el semestre no se pierda, por lo tanto hay un cierto margen para negociar. Cuando haya que tomar una decisión para que se pierda el semestre, esto deber ser debidamente informado al alumnado en general.
-Generación 2009 vota por casi unanimidad la disposición a perder el semestre. Sin embargo hay medidas que tienen que ser cumplidas. Sin embargo las medidas más extremas deben ser analizadas en su debido momento dependiendo del contexto.
-Mayor información con respecto a las sesiones y resoluciones que se puedan tomar en la comisión académica.
-Constanza Martínez va a hacer una minuta informativa para ser difundida en las asambleas de generación.
(iii) Varios
-Lunes sala 2 clase magistral: Mañalich-Medina. *14:00 hrs. Sala 2.
-Lunes asambleas de generación. 16:00 Hrs.
-Declaración de compañeros que fueron al congreso en Uruguay.
-Hoy viernes concentración alameda con Ahumada.
-Llamar a referéndum. Lunes- 29 de Agosto.
Moderador: Daniel Morales .
jueves, 1 de septiembre de 2011
Actividades Viernes 2 de Septiembre.
Qué será de nosotros sin ellos







